2016-11-10
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연지현(yeonji)
2000년대 말에 등장한 디지털 교과서는 IT 기반 교육 서비스에 관한 다양한 기술을 융.복합한 산물인 동시에 교육과정과 교육내용, 교수-학습 활동의 통합으로 학교 정규 교육에서 학습자 중심의 최적화된 교수-학습 활동에 사용하는 것을 목표로 하고 있다. 최근 기획재정부는 “서비스 경제 발전 전략” 중 교육부분 핵심과제로, 디지털 교과서를 개발.보급하는 것을 계획하고 있다. 본 고에서는 디지털 융합 교육 서비스의 발전 과정을 살펴보고, 디지털 교과서의 특징과 발전 전망을 살펴본다.
출처-정보통신기술진흥센터
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