동향

AI 교과에서 플랫폼 활용이 학업 성취도에 기여하는 바에 관한 연구-평양과학기술대학 사례중심

2017년, 2018년, 2019년 여름학기중 평양과학기술대학교에서 AI강의를 진행한바, 인터넷에 기반한 다양한 AI 교육 자원 활용이 불가능한 상황에서 제한적이나 각종 Tool을 점차 도입하며 교과를 진행한 결과 유의미한 학업성취도 향상이 있음을 실증한 연구