동향

수혜자 관점의 비대면 온라인 수업의 성공 장벽 분석

팬데믹 기간 동안 전세계에 걸쳐 학교가 대면교육에서 온라인 교육으로 전환되면서 교육 시스템 자체가 달라졌고 교육의 목표나 기대치에도 변화를 가져왔다. 팬데믹이 수그러들고 점차 일상으로 돌아가는 과정에서 그간의 집중적인 온라인 교육에 대한 분석이 많이 이루어졌으나 대부분 교육 공급자의 관점에서 이루어지 분석으로 그쳤다. 그러나 교육의 지속적인 발전을 위해서는 수요자의 관점에서 바라볼 필요가 있기에 이에 대한 연구가 필요하다고 본다.