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동향

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모잠비크 e러닝 시장 동향과 진출 방안

2023-01-20 org.kosen.entty.User@552af032 코센2021(kosen2021)

분야

정보/통신

발행기관

정보통신기획평가원

발행일

2022-07-13

URL

https://dream.kotra.or.kr/kotranews/cms/news/actionKotraBoardDetail.do?pageNo=1&pagePerCnt=10&SITE_NO=3&MENU_ID=170&CONTENTS_NO=1&bbsGbn=01&bbsSn=243%2C403%2C257%2C254&pNttSn=195480&recordCountPerPage=10&viewType=&pStartDt=&pEndDt=&sSearchVal=&pRegnCd=&pNatCd=&pKbcCd=&pIndustCd=&pHsCode=&pHsCodeNm=&pHsCdType=&sSearchVal=

첨부파일

모잠비크의 e러닝은 주로 고등교육에 집중되어 있으며 아직 초기 단계이다. 그나마 대학 과정에서 e러닝이 많이 도입되어 활용되고 있다. 2020년 3월 모잠비크에서 코로나19 환자가 처음 발생한 이후 수개월 동안 대면 수업이 진행하지 못해 공교육에 차질이 발생하였다. 이로 인해 모잠비크 정부에서도 초중등 교육의 e러닝에 대한 관심이 높아지고 있다.

2021년 기준 모잠비크에는 총 53개의 고등교육 기관들이 있다. 이중 공립은 22개, 사립이 31개이다. 이들 중 18개 기관에서 e러닝을 운용하고 있으며 공립 기관이 7개, 사립 기관은 13개이다.
코센2021

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한국과학기술정보연구원

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